子どもが学校行きたくないと言ったらどうしたらいい？
90秒で整理する相談

お子さまの状況を教えてください。入力いただく内容は個人を特定するものではありませんのでご安心ください。

監修

小幡和輝不登校の専門家

1994年生まれ。10年間の不登校を経験、不登校当時はフリースクールで学ぶ。不登校への偏見を払拭し、不登校になっても取り残されない社会を目指し不登校の専門家として活動。数百回の講演活動やフリースクールの運営を通じて、1500人以上の不登校生徒をサポート。

テレビのコメンテーターなどメディア出演多数。ワタナベエンターテイメント文化人部門所属。

質問 1 / 9 11%

内容をまとめています

結果と専門家からのアドバイス

いまの「登校との距離感」（主観・行動のサイン）

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学習意欲の強さ

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より詳しい結果や専門家からのアドバイス、次の一歩のヒントは、公式LINEで全文をお送りします。

API に接続できません。HTML を file:// で開いていないか確認し、サイトを http(s):// で開き直すか、別サーバに API がある場合は先頭の __DIAG_API_BASE__ に API の URL を書いてください。

休むべき度

000

休養・環境調整の優先度

000

負荷が和らぐポイント

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タイプ（詳細）

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いま確認できている観点

監修

小幡和輝不登校の専門家

1994年生まれ。10年間の不登校を経験、不登校当時はフリースクールで学ぶ。不登校への偏見を払拭し、不登校になっても取り残されない社会を目指し不登校の専門家として活動。数百回の講演活動やフリースクールの運営を通じて、1500人以上の不登校生徒をサポート。

テレビのコメンテーターなどメディア出演多数。ワタナベエンターテイメント文化人部門所属。